Architecture des moteurs de jeux vidéo - partie 1

Learning objectives

— Connaitre le monde professionnel afin de communiquer au mieux avec
des spécialistes comme avec des non-spécialistes. (1 – Intermédiaire)
— Présenter à l’oral les résultats d’un travail réalisé dans le cadre
professionnel. (1 – Intermédiaire)
— Produire un support de communication. (1 – Intermédiaire)
— Analyser un programme / algorithme et repérer des améliorations à un
projet. (1 – Intermédiaire)
— Résoudre des problèmes techniques dans le cadre de travaux pratiques.
(1 – Intermédiaire)
— Développer des solutions techniques appropriées à une demande
donnée, optimiser et maintenir des performances. (1 – Intermédiaire)
— Programmer dans un langage informatique sous contrôle d’une demande
précise. (2 – Maîtrise)
— Réaliser, tester et valider un prototype. (2 – Maîtrise)
— Travailler en équipe et s’y intégrer. (1 – Intermédiaire)
— Coordonner la réalisation d’un produit fini. (2 – Maîtrise)
— Optimiser les ressources et les délais du projet. (1 – Intermédiaire)
— Appliquer des concepts mathématiques ou informatiques de base et des
langages de programmation de référence. (2 – Maîtrise)
— Être apte à mobiliser des connaissances théoriques et techniques
pointues. (1 – Intermédiaire)
— Choisir le meilleur outil pour répondre à un problème donné. (1 –
Intermédiaire)