Code
IGYF ENV 8501
Level
M1
Graduate
Graduate
Semester
Spring
Domain
Program
Programme Ingénieur
Language
Français/French
ECTS Credits
2
Class hours
35
Workload
35
Program Manager(s)
Department
- Informatique
- Réseaux et Services de Télécom
Educational team
Organisation
Cours/TD/TP/projet/examen : 7h/6h30/15h/0h/3hLearning objectives
À l’issue de ce module, les étudiants de 2ème année du cycle formation ingénieur sous status apprenti (FISA) seront en capacité de :
- Expliquer l’impact du numérique sur la consommation électrique et sur les émissions de CO2
- Mesurer la consommation énergétique d'une machine, d'un processus
- Modéliser la consommation électrique d’un système complexe de type data-center
- Raisonner sur l’impact énergétique d’un nouveau système informatique de type "numérique pour l'environnement" (mettre en balance les émissions liées à la production du système et les gains envisagés à l'utilisation)
- Mesurer la consommation énergétique d'une machine, d'un processus
- Intégrer le critère de consommation énergétique dans le choix et/ou la conception d'un système informatique.
CDIO Skills
- 2.1.1 - Problem Identification and Formulation
- 2.1.2 - Modeling
- 3.2.6 - Oral Presentations
- 4.1.2 - The Impact of Engineering on Society and the Environment
- 4.1.7 - Sustainability and the need for sustainable development
Prerequisites
Notions de files d’attente, de réseaux, notions de programmation en python
Keywords
Consommation énergétique du numérique, mesures énergétique, efficacité énergétique du logiciel, modélisation de consommation énergétique des data centers, consommation énergétique des réseaux, analyse de cycle de vie de systèmes IoT
Content
-Introduction à la consommation énergétique du numérique et de son empreinte environnementale
-Mesures de la consommation énergétique du logiciel
-Consommation énergétique des centres de données, allocation dynamique des ressources
-Efficacité énergétique des réseaux filaires et mobiles
-Système IoT (Internet of Things) et analyse de cycle de vie.
Evaluation
Contrôle continu :
- rendus de TP/TD
- QCM
Soutenance étude d'article
Assessment formula
50% contrôle continu et 50% soutenance
Pedagogical methods
Approche basée sur l'étude de cas concrets pendant les séances de TP et projets menés par les étudiants sur des études bibliographiques sur des sujets variés.