Code
IGFF PHY 4103
Niveau
M1
Graduate
Graduate
Semestre
Fall
Domaine
Physique
Programme
Programme Ingénieur
Langue
Français/French
Crédits ECTS
3
Heures programmées
30
Charge de travail
75
Coordonnateur(s)
Département
- Electronique et Physique
Organisation
Cours/TD/TP/projet/examen : Cours-TD/BE : 24/6Acquis d'apprentissage
A l’issue de ce cours, l’élève doit être capable de :
- Expliquer et caractériser certaines fonctions électroniques nécessaires au développement de systèmes de communications et aux systèmes embarqués.
- Décrire le principe de fonctionnement d’un type de capteurs en illustrant par des exemples de la vie courante.
- Synthétiser un filtre à partir d’un gabarit (choisir un modèle ; calculer la fonction de transfert, concevoir et caractériser le montage électronique associé).
- Exploiter les notions élémentaires de logique combinatoire (représentations, codage, minimisation) et séquentielle (bascules, compteurs), pour développer des modes de raisonnement permettant d’appréhender la conception robuste de gros circuits.
- Concevoir un système sur FPGA régit par un cahier des charges bien spécifique.
- Appréhender les principaux CAN et CNA et distinguer les différentes architectures.
- Expliquer les aspects non-linéaires de composants comme le transistor et identifier leur utilisation afin de réaliser des fonctions électroniques comme l’amplification.
Compétences CDIO
- 1.1 - Connaissance des sciences de base, y compris mathématiques et autres
- 1.1.2 - Physique
- 3.2.6 - Présentations orales
Prérequis
- Electronique fondamentale (module de première année)
Mots-clés
Analogique, numérique, filtres, capteurs, actionneurs, bruit
Contenu
Logique combinatoire et séquentielle (Cours, TP, BE, 9h)
Filtrage analogique (Cours, TP, 6h)
Convertisseurs CNA et CAN (Cours intégré, 3h)
Amplification (Cours, TD, 6h)
Capteurs (Cours, 3h)
Chaîne d'acquisition et traitement (Cours, 3h)
Evaluation
TPs et Bureaux d’études (BE) notés
Évaluation d'exercices pendant le cours
Devoirs Maison
Examen final écrit (CF1)
Les absences aux différents enseignements peuvent donner lieu à des pénalités dans l’évaluation du module
Pas de CF2