Code
IUFF PHY 3101
Level
M1
Graduate
Graduate
Semester
Spring
Domain
Physique
Program
Programme Ingénieur
Language
Français/French
ECTS Credits
2
Class hours
30
Workload
60
Program Manager(s)
Department
- Electronique et Physique
Educational team
Organisation
Cours/TD/TP/projet/examen : 3/12/15/0/1.5Learning objectives
At the end of this module, engineering students are able to:
— Describe the behavior and implement the basic electronic components (resistor, capacitor, inductor, diode, transistor in commutation, etc.).
— Implement basic generators (power supply, low frequency function generator) and basic measuring instruments (multimeter, oscilloscope and Spectrum analyzer).
— Recognize and explain the basic assemblies based on an integrated linear amplifier (ALI).
— Solve a simple problem requiring the use of a state machine (4 input variables and around 20 logic gates).
— Describe the basic functionality of a simple microcontroller (microprocessor, memories, input-output ports, etc.) and the means of exchanging data between these entities.
— Discuss a basic telecommunications function: amplitude modulation.
CDIO Skills
- 1.1 - Knowledge of basic science including mathematics and others
- 1.1.2 - Physics
- 2.1.3 - Estimation and Qualitative Analysis
- 3.2.3 - Written Communication
Prerequisites
Electricité fondamentale
Keywords
Logique combinatoire, microcontrôleur, Arduino, fonctions analogiques, modulation d'amplitude
Content
Acquire the basic concepts of basic electronic components and functions.
The module is articulated around 3 themes:
— Combinatorial logic.
— Arduino and AT89C51 microcontrollers.
— Analog functions.
Evaluation
The grading of the PHY3101 module is based on a continuous control which takes into account:
— Tutorials.
— Practical work.
— SPOC.
Assessment formula
Évaluation par compétences
Chaque compétence est évaluée selon trois niveau et associé à un poids :
— Acquis = +0,4 ;
— En cours d'acquisition = 0 ;
— Non Acquis = -0,4.
La note finale (NF1) résulte de la somme des poids de toutes les compétences (arrondi au 0,5 point supérieur).
- 2e session : rattrapage sous forme de contrôle écrit sur table (CF)
La note finale en cas de rattrapage est : NF2 = CF x 0.6 + NF x 0.4
References
Polycopiés
Pedagogical methods
Assiduité : CC
Afin que l’apprenant soit au centre de la démarche pédagogique, une grande place est donnée aux travaux dirigés et aux travaux pratiques :
— travaux dirigés en groupe avec étude théorique en amont (classe inversée) ;
— travaux pratiques et bureau d'études en binôme ;
— SPOC (Small Private Online Course).